輸入雑貨のネットストア RYP Co.Ltd.

【クーポン対象外】アルメニア語文法・古典アルメニア語文法　2冊セット Amazon.co.jp: 古典アルメニア語文法 : 千種眞一: 本語学・辞書・学習参考書

4.4

(3516件)

Pontaパス特典

サンキュー配送

27500円(税込)

275ポイント(1％)

Pontaパス会員ならさらに+1％ポイント還元！

送料

は送料無料

（

注意事項

）

3502

配送情報

お届け予定日：2026.04.17 21:9までにお届け

※一部地域・離島につきましては、表示のお届け予定日期間内にお届けできない場合があります。

ロットナンバー

34316201198

お買い物の前にチェック！

Pontaパス会員なら
ポイント+1％

三太郎の日に当店でご購入すると最大20％

クーポン配布中！

商品説明

・アルメニア語文法\rArmenian Grammar\r佐藤信夫【著】\r書名：　アルメニア語文法　-詳解印欧比較言語学の主要言語\r発売日： 1988年12月01日頃\r著者／編集：佐藤信夫\r出版社：泰流社\r発行形態：単行本\rページ数： 365p\r定価： 15,000円\rISBN-10: 488470665X\rISBN-13: 9784884706654 \r\r\r・古典アルメニア語文法\rClassical Armenian Grammar\r佐藤信夫【著】\r泰流社（1995/02発売）\r343p/22cm/A5判\rISBN-10‎4812101026\rISBN-13‎978-4812101025\r定価:19570円\r\r[内容]\r紀元3~5世紀に比類のない独創的な「国字」を完成し、あらゆる分野の文献・資料を残してきた古典アルメニア語。その修得のために著者が受けてきた講義と演習を基礎にまとめたもの。\r\r\r【著者紹介】\r佐藤信夫 : １９４５年東京・四谷生まれ。蔵前工業高等学校建築科卒業。中央大学法学部卒業、同文学部仏文学科学士入学・卒業。ＵＣＬＡカリフォルニア大学大学院修士課程（フランス学・比較文体論）、同博士課程修了（インド・ヨーロツパ学研究科）。ロスアンゼルスあさひ学園高校教員（倫社、世界史、現国、古文、漢文等担当）。ＵＣＬＡ助手（政治学）、ＵＢＳ教授などを経て帰国。１９８７年、ソヴェト科学アカデミー「アルメニア学国際シンポジュウム」に日本代表として参加。１９９４年、アルメニア哲学・科学アカデミーより博士号授与。現在、中央大学文学部講師（ラテン語）、中央大学法学部講師（オリエントの政治力学）、明治大学政治経済学部講師、山梨学院大学法学部教授（西洋法制史、法律ラテン、ローマ法、歴史学、地誌学）、法文化学会理事、地域文化学会理事、比較法文化学会理事\r\r\r・検索参照用\rՀայերեն　գրաբար　Ancient Armenian Grammar\r佐藤信夫佐藤_信夫本語学／その他言語アルメニアナゴルノ・カラバフアゼルバイジャン言語学旧ソ連民俗学文化人類学比較言語学　マングース書籍白水社　語学入門書シリーズニューエクスプレス＋中島偉晴

カテゴリー:	本・雑誌・漫画>>>本>>>語学・辞書・学習参考書
商品の状態:	新品、未使用","新品で購入し、一度も使用していない
配送料の負担:	送料込み(出品者負担)
配送の方法:	佐川急便/日本郵便
発送元の地域:	神奈川県
発送までの日数:	1~2日で発送

レビュー

商品の評価：

4.4点(3516件)

2026-01-12

叶多9499: 絵本ですが、中学生や大人が十分考えることのできる本です。とても良い本と出会えました。

2026-03-18

じゅんvaio: 子供は1歳未満ですが、５ヶ月からずっと読んで今じゃ向こうから催促されます。このシリーズの本は、かなりおススメです

2025-12-29

ひぃりぃぴ: 親世代が知ってる復讐劇の昔話よりソフトな内容になっていて、安心して読めました。

2026-03-16

はればれ6423: カタカナは読めるけど、書くのは初めての子用に購入しました。書き順も番号が振られているので、親の説明なしでもできています。全ページカラーでした。最終ページのおけいこボードは、水性マーカーで書いて、しめらせた布で拭いて繰り返し使えるというアイウエオ表で、これは子供が消せるのが楽しいみたいで、楽しんでやってくれています。できたねシートもあり、付属シールもついていて、子供はこれをモチベーションに頑張っているようです。問題文は１ページごと、切り離しても使えるタイプです。日付と名前を書くのも、切り離し１枚につき１か所ついているので、日付を意識付ける習慣と名前を書く練習にもなります。はっきり言って楽しいかと言われたら微妙な感じなので、１ページずつ切り離して少しずつやっていかないと、「まだこんなにあるんだ…」と嫌になってしまうお子さんもいるかと思います。苦手意識を持ってしまうとやっかいなので、１日１ページずつ、できた！を積み重ねていくといいと思います。

2026-03-30